— Папа в командировке, а мама три дня как в больнице,

— Папа в командировке, а мама три дня как в больнице,

— Папа в командировке, а мама три дня как в больнице, — рассказывал мой сын-первоклассник завучу

Наш сын Тимур с самого раннего детства был большим фантазером. Например, после того, как летом в пятилетнем возрасте он погостил месяц в деревне у моей мамы, он заявил, что бабушка кормила его исключительно попкорном, чипсами и сахарной ватой. Поэтому теперь и мы с папой должны делать то же самое!

— А где же бабушка все это брала? — с подозрением спросила я.

— А она на станцию каждый день ходила, — с правдивыми глазами ответил мой сын.

Конечно, я поняла, что он все выдумывает! Во-первых, на станции никаких попкорнов и чипсов у нас не продается. Во-вторых, не могла моя мама оставлять пятилетнего внука одного и так далеко каждый день уходить. А в-третьих, я ее знаю — она за здоровое питание, и ни за что не стала бы кормить мальчика этой гадостью.

Конечно же, такого не было! Просто Тимуру хотелось часто есть чипсы, попкорн и сахарную вату, а мы, если и позволяем это, то очень редко. Вот он и придумал такую историю.

Или другой случай. Тимур попросил отпустить его переночевать к другу Феде. Я, естественно, отказала. Зачем это шестилетнему ребенку ночевать у чужих людей?! Дня что ли не хватает, чтобы наиграться?

Я, конечно же, бросилась звонить маме Феди. Но она, естественно, сказала, что ее сын всю ночь спал в своей кровати и никуда не отлучался. Так что мы из того, что говорит наш сын, 70% отметаем сразу, а остальные 30% проверяем. Сказочник он у нас!

Сейчас Тимур учится в первом классе. И недавно в школе произошел такой случай. Я сижу на работе, дел невпроворот, и вдруг звонит телефон.

— Уважаемая Элла Юрьевна, это говорит классный руководитель вашего сына Тимура. Я прошу вас прийти в школу. Сегодня! Сейчас!— раздается из трубки требовательный голос.

— Я, конечно, знаю вашу семью и понимаю, что у вас все в порядке, вот только перед завучем сами оправдывайтесь, — сказала она строго.

— А в чем дело? Что случилось? — недоумевала я.

— А вот пойдемте в кабинет к завучу, и там все выясним, — ответила классная руководительница.

— А где мой сын? — с тревогой в голосе спросила я. — С ним все в порядке?

— Как нельзя лучше! — сказала педагог. — Он как раз ждет вас в кабинете завуча. И мы все тоже вас с нетерпением ждали.

На трясущихся ногах и с потными ладонями я поплелась за учительницей в кабинет завуча.

— Может быть вы мне объясните, что происходит?! — с ходу накинулась на меня завуч. Во время уроков ваш сын был не в классе, а бегал по коридору. Я, естественно, подошла к нему и спросила.

Дальше я рассказываю от имени завуча и моего сына Тимура.

— Мальчик, ты из какого класса? — спрашивает завуч.

— Из 1А, — отвечает Тимур.

— А почему ты не на уроке, а бегаешь по коридору? Я велю твоей учительнице вызвать в школу твоих родителей! — пригрозила завуч.

— Это невозможно, они не придут, — говорит мой сын. — Папа у нас в командировку уехал, а мама уже три дня как в больнице. А бабушки у нас нет.

— А кто же дома? С кем ты живешь? — ужаснулась завуч.

— Со старшей сестренкой.

— А сколько ей лет?

— Десять.

— А чем же вы питаетесь? — продолжает расспрашивать завуч.

— Сестра пельмени варит, только я их не ем. Они у нее слипшиеся получаются, — отвечает Тимур.

— Так значит, ты голодный? — спохватилась завуч.

Мальчик, не зная, что ответить, молча кивнул, переминаясь с ноги на ногу. И тогда завуч отправилась с несчастным ребенком в столовую. Там она распорядилась, чтобы его как следует накормили.

После этого, уже на перемене, завуч вызвала к себе в кабинет классную руководительницу Тимура. Рассказав, в чем дело, она потребовала от педагога объяснений.

— Не думаю, что тому, что говорит этот мальчик, можно верить, — сказала учительница. — Я уверена, что его мама ни в какой не в больнице, да и папа, скорее всего, не в командировке. А вот сестренки никакой у него нет! Я сейчас позвоню маме и вызову ее.

Ну, а дальше учительница вернулась в свой класс и позвонила мне. В кабинете у завуча я то краснела, то бледнела, что-то там лепетала. Но в итоге в этот раз все обошлось. Завуч убедилась, что мама Тимура не в больнице и вполне себе здоровая и адекватная. Нам сделали внушение и отпустили.

— Зачем? Ну зачем ты все это выдумал?!

— Я не хотел, чтобы вас в школу вызывали. Вот и сказал, что родителей нет, — ответил сын.

— А почему вообще нас должны были вызвать?!

— Ну как же, я же сбежал с урока.

— А почему ты сбежал?

— Ну, математика — она же такая скучная!

Конечно, я понимаю, что у нас есть огрехи в воспитании сына. Наверное, завуч справедливо пригрозила мне службой опеки. Но теперь у меня вопрос: а как так получилось, что ребенок должен быть на уроке, а он оказался в коридоре, а учительница даже не спохватилась? Я учту на будущее, что не во всех ситуациях виноват только лишь мой сын.

В рубрике "Мнение читателей" публикуются материалы от читателей.

Комментарии 53Добавление комментарияКомментарии

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

ссылка на комментарий

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎