Что такое считалки, как они появились и какие бывают

Умение играть является важнейшей составляющей гармоничного развития ребёнка. Особенно замечательны коллективные игры. Часто там требуется выбрать водящего, на роль которого претендуют многие ребята. И тогда на помощь приходит считалка — уникальный фольклорный жанр. Что он из себя представляет? Как много значит для детского развития?

Содержание

История появления считалки как литературного жанра

Считалка — это жанр детского фольклора, представляющий собой рифмованные строки или белые стихи, которые играют роль прелюдии к игре. Чаще всего это маленький законченный рассказ с шутливым содержанием.

История считалки уходит в далёкое прошлое. И у учёных-литературоведов есть свои версии их появления (в том числе разных видов этого произведения):

• В древние времена для выполнения тяжёлой работы не было специальной техники: всё делали вручную, примитивными орудиями труда. Некоторые действия даже представляли опасность для жизни и здоровья, и добровольцев, конечно же, не находилось. Поэтому и придумали считалку — способ распределить функции честно, без обид. В этом плане этот фольклорный жанр можно назвать прикладным, изначально имеющим конкретную цель — распределить работу.
• В прочих ситуациях, когда нужно было сделать выбор (сражение, какой-то ритуал, спортивное состязание), люди стремились снять с себя ответственность и переложить её на кого-нибудь ещё (судьбу или божество). Опять-таки здесь могла прийти на помощь считалка (наряду со жребием и гаданием).
• Неотъемлемой частью жизни древнего человека была охота. Люди верили, что животные способны понимать их речь. Пытаясь уберечь себя от несчастий и напастей, в считалке появились непонятные, тайные слова. Таким образом, некоторые из них стали похожи на настоящие заклинания.
• Считалки впитывали в себя верования стародавних времён. Люди, вообще, раньше были очень суеверными. Например, существовало мнение, что некоторые вещи нельзя считать вслух: например, пересчитывать добычу на охоте или улов рыбы, чтобы не привести в негодование духов леса или водоёма. Так в считалке появились закодированные цифры.

С течением веков законы природы стали для людей понятными, усовершенствовались орудия труда. Чем менее в жизни оставалось места для сверхъестественного, тем быстрее старые формы поведения превращались в забаву. И современные считалки используются главным образом в детских играх и носят весёлый и безобидный характер.

Считалки в их современном виде стали известны относительно недавно — примерно с 19 века. Как и прочие фольклорные жанры, их стали активно собирать и записывать. В каком виде они существовали ранее, можно лишь догадываться, поскольку более ранний фольклор зафиксировать не удалось. Однако же типы считалок, отмеченные ещё в 19 столетии, во многом напоминают те, которые используют современные дети.

Значение считалок для детского развития

Непосредственное назначение современной детской считалки — распределить роли в игре. При этом художественный текст помогает сразу выбрать конкретного водящего или же указать на того ребёнка, который выбывает из круга (повторяется несколько раз, пока не останется один участник — водящий). Этот фольклорный жанр сплачивает детский коллектив, устанавливает в нём дружеские контакты, формирует чувство товарищества, а также такие важные качества, как честность, справедливость, дисциплинированность.

Ребёнок, который произносит считалку, дотрагивается до груди всех участников игры. Это своеобразный ритуал, который завораживает детей и создаёт атмосферу доверия.

Однако на этом развивающие свойства считалок не заканчиваются. Они гораздо шире:

• Произнесение считалки обычно сопровождается определёнными движениями, что способствует развитию моторики и координации движений.
• Каждый коротенький стишок содержит в себе определённые образы — их представление способствует развитию детской фантазии, креативного мышления. Кроме того, считалки обычно носят шутливый характер, и способствуют формированию у ребёнка чувства юмора.
• Происходит тренировка памяти. Малышам всегда нравятся забавные строки, и они стараются их выучить. К тому же ребёнок, который знает много считалок, обычно популярен в детской компании, становится затейником игр.
• Развитие речи. При частом проговаривании считалок детская речь становится чище, улучшается артикуляция.
• Когда ребёнок забывает какие-то слова, он пытается сам придумать окончание считалки, что развивает литературные способности, в том числе умение подбирать рифму на заданное слово.
• Многие считалки содержат в себе счёт, поэтому важны для формирования у малышей математических знаний. Если взрослый часто повторяет ребёнку забавную числовую считалку, то тот без особых усилий запомнит нужную последовательность цифр.
• В любой считалке большое значение имеет ритм. Поэтому под неё можно пританцовывать, прыгать, словом, развивать двигательные навыки.

Как правильно читать считалку

Считалка произносится, как правило, в быстром темпе. При этом основное внимание уделяется точному ритму, которого нужно придерживаться. При произнесении очередной ритмической единицы (определённый ударный слог) тот, кто читает текст, показывает на следующего игрока.

Иногда в считалке могут присутствовать разные виды стихотворного размера или же подряд могут идти несколько односложных слов. Примером служит такой известный текст:

• Сидел / петух / на лаво/чке,Считал / свои/ булаво/чки.Раз, / два, / три/ —Коро/левой / будешь / ты!

Здесь в первых двух строках ритмически выделяются нечётные слоги — стихотворный размер ямб. Третья строка — просто три односложных слова, каждое из которых ритмически выделяется. И в последней строке ударение падает на каждый третий слог — стихотворный размер анапест.

Смысл в считалке не играет особо важной роли, главное здесь именно ритм. Именно поэтому в считалках иногда встречаются квазислова — выдуманные, которые не употребляются в обычной речи и не несут абсолютно никакого значения. Некоторые же тексты полностью состоят из них (так называемые «заумные» или «тарабарские» считалки).

• Эна деу рики факи,Торба, орба, онба, смаки,Деу-деу, косметеу,Смаки бакас!

В указанном примере, который полностью состоит из квазислов, при произношении чётко соблюдается ритм — ударение везде падает на нечётные слоги (стихотворный размер хорей).

Из-за ритмичности считалок их легко напевать. Дети часто так и делают, да и весёлая обстановка к этому располагает.

Картотека детских считалок

Существует огромное количество различных видов детских считалок.

Сюжетом такого произведения может выступать всё, что угодно из окружающей жизни (домашние бытовые ситуации, дикие и домашние животные, трудовые процессы) или вымышленного сказочного мира.

• Шла овца по мостику Повиляла хвостиком,Уцепилась за перила,Тут же в реку угодила!
• За высокими горамиСтоит Мишка с пирогами.Здравствуй, Мишенька-дружок,Сколько стоит пирожок?Пирожки не продаются,Они сами в рот кладутся,Но кто их возьмёт,Тот водить пойдёт.
• Вышли мыши как-то разПосмотреть который час.Раз-два-три-четыре,Мыши дёрнули за гири.Тут раздался страшный звон —Разбежались мыши вон.
• В лес однажды я пошёл, Там грибочки я нашёл.Подосиновик, груздочек,Полезайте в кузовочек.Ядовитый мухомор,Из корзины выйди вон!
• В гараже стоят машины –Волга, Лада, Жигули.От какой берёшь ключи?

В составе сюжетных считалок можно выделить числовые, которые обязательно содержат в себе счёт (чаще всего до пяти или до десяти):

• Раз, два, три, четыре, пять,Мы собрались поиграть.К нам сорока прилетелаИ тебе водить велела.
• Раз, два, три, четыре,Пять, шесть, семь,Восемь, девять, десять.Выплывает белый месяц.Кто до месяца дойдёт,Тот и прятаться пойдёт.
• Раз, два, три, четыре, пять, Будем мы цветы считать:Фиалки, кактусы, алоэ,И щучий хвост и каланхоэ…Кто сумел всё сосчитать,Тот и будет догонять!
• Мы играем, мы играем, Фрукты дружно выбираем.Яблоко — раз,Груша — два,Слива — три,Ну а ты — иди води!

Также бывают сюжетные считалки-заменки. В последней строчке там конкретно указывается на выход игрока из круга:

• Жаба прыгала, скакала,Чуть в болото не упала.Из болота вышел дед,Двести восемьдесят лет.Нёс он травы и цветы.Выходи из круга ты.
• Под горою у рекиЖили гномы-старики.У них колокол висит,Позолоченный звенит:Диги-диги-диги-дон!Выходи скорее вон!
• Я — зверёкИ ты — зверёк.Я — мышонок,Ты — хорёк.Ты хитёр,А я умён.Кто умён,Тот вышел вон.
• Шла кукушка мимо сети,ей попались злые дети;раз, два, три —это, верно, ты;раз, два, три, четыре, пять —Нужно одного убрать.

Многие популярные считалки имеют несколько вариантов. Например, та же считалка про кукушку:

• Шла кукушка мимо сети, А за нею малы детиКукушата просят пить,Выходи — тебе водить!
• Шла кукушка мимо леса, А за нею три балбеса,Кук-мак, кук-мак —Убирай один кулак.Шла кукушка мимо сети,А за нею злые дети.Кук-мак, кук-мак —Убирай один кулак.
• Шла кукушка мимо сада,Поклевала всю рассаду.И кричала: «Ку-ку-мак!»Убирай один кулак!Шла кукушка мимо сети,А за нею — малы дети.Все кричали: «Ку-ку-мак»Убирай ещё кулак!

Видео: брат и сестра рассказывают считалку «Шла кукушка через сад…»

Тарабарские

Вообще, замечено, что детям нравятся непонятные слова. Это придаёт их игре ореол таинственности. Кроме того, им нравится играть с привычными словами — видоизменять их до неузнаваемости (часто именно так и рождается интерес к родному языку). В конце такой считалочки обычно имеется заключительный активный аккорд — например, вроде «бац», «бакс» и пр.

• Эгэдэ пэгэдэЦугэдэ мэ.Абэн фабэнДомэнэ,Икэ пикэГрамэникэ,Дон зон,Заяц вон!
• Эны доны трынка нели,Мисли масли кумпа тели,Кумпа аКумпа бэМисли маслиКумпа те!
• Чирдиржик-мирдиржик,хрупчик один,чирдиржик-мирдиржик,хрупчик два,чирдиржик-мирдиржик,хрупчик три.

Иногда в тарабарских считалочках квазислова «перемешаны» с обычными, например:

• Жил был графПузо-Бузо-Лаперузо,пара гвоздейганабуза,граф Вирузада бутыль.Цынь-цынь,полатынь,попрыгунья,полатунья,ели мули,сансыбильи,флек, флек, флек.

Исследователи отмечают, что фрагменты некоторых таких «заумных» считалок, особенно их начало, напоминают начало латинских, иудейских и мусульманских молитв.

Считалки можно также классифицировать на народные и авторские. Первые — чисто фольклорные произведения, не имеющие конкретного автора.

• Ходит свинкаПо бору,Рвёт траву-мураву.Она рвётИ берёт,И в корзиночки кладёт.Этот выйдёт,Вон пойдёт!
• Тара-тара-тарара,Вышли в поле трактора,Стали пашню боронить,Нам бежать, тебе водить!

Авторские же считалки сочиняют детские поэты. Самый яркий пример — это известная всем считалочка про зайчика, которую придумал Ф. Б. Миллер ещё в 1851 году. Изначально это была просто подпись к иллюстрации в детской книжке. Спустя годы текст стал очень популярен и стал использоваться в роли детской считалочки.

• Раз-два-три-четыре-пять,Вышел зайчик погулять;Вдруг охотник прибегает,Из ружья в него стреляет…Пиф-паф! ой-ой-ой!Умирает зайчик мой!

Другие примеры литературных считалок:

• «Ночная считалка» Валентин БерестовРаз-два-три-четыре-пять!Шесть-семь-восемь-девять-десятьНадо, надо, надо спатьИ не надо куролесить.Кто не спит, тот выйдет вон.Кто уснул, увидитСон.
• «Щи-талочка» Марина БородицкаяЧищу овощи для щей.Сколько нужно овощей?Три картошки, две морковки,Луку полторы головки,Да петрушки корешок,Да капустный кочешок.Потеснись-ка ты, капуста,От тебя в кастрюле густо!Раз-два-три, огонь зажжён —Кочерыжка, выйди вон!

Среди считалок можно выделить старинные произведения. Они созданы много лет назад и могут указывать на элементы быта, характерные для давних времён.

• Шишел-вышел вдруг пришёл, На боярский двор зашёл,Там бояре шапки шьют,На окошко их кладут.— Ты зачем сюда пришёл?Шишел-вышел, вон пошёл!
• Шла бабка с заморья,Несла кузовок.В том кузовочкеЛежали грибочки,Кому — гриб,Кому — два,А тебе, дитятко,Весь кузовок.

Другие же произведения уже современные, аналогично указывают на атрибуты нынешней жизни.

• Стирает, крутится машина, Плюх-плюх, плюх-плюх!Бельё стирает тётя Зина,Шух-шух, шух-шух!Раз, два, три,Белье повесить помоги!Помочь не хочешь — выходи,Ты пойди-ка, поводи!

Условно можно выделить считалки для малышей (дошкольников) и для детей постарше (школьников). Первые совсем коротенькие (часто одно четверостишие), простые по смыслу, но очень образные и забавные:

• Тише, мыши, кот на крыше, а котята ещё выше.Кот пошёл за молоком,а котята кувырком.Кот пришёл без молока,а котята ха-ха-ха.
• Мишка косолапый по лесу идёт,Шишки собирает, песенку поёт.Шишка отлетела — прямо Мишке в лоб!Мишка рассердился и ногою — топ!

Вторые же более длинные и содержательные:

• Раз, два, три,Четыре, пять,Нам ракету запускать!Кто к отлёту опоздал,Тот в ракету не попал.Я вчера летал в ракете,На далёкой был планете,Там обедал в синеве,А под вечер был в Москве.Из ракеты той, друзья,Самым первым вышел я.
• Раз, два, три, четыре, пять,Научились мы считать.Ну а дальше мы не знаем,Может, вместе посчитаем?Шесть — конфеты любим есть,Семь — мы помогаем всем,Восемь — мы друзей в беде не бросим.Девять — учимся на пять,Десять — кончили считать.

Видео: подборка популярных детских считалок

Считалки — уникальный фольклорный жанр, который делает жизнь малышей более насыщенной и весёлой. Считалки очень полезны для всестороннего детского развития. Родители и педагоги должны поощрять их использование в играх, подсказывая ребятам известные тексты и побуждая придумывать новые.