Тест «На дне»
Тест «На дне» Последний раз тест пройден 32 минуты назад. 15 вопросов Новичок Для учителя Перед прохождением теста рекомендуем прочитать:- Краткое содержание «На дне»
- «На дне» полностью
- Анализ «На дне» Горький
- «На дне» очень краткое содержание
-
/15
Вопрос 1 из 15В каком году было написано произведение Максима Горького «На дне»?
- 1900;
- 1902;
- 1905;
- 1908.
Пьеса Максима Горького «На дне» была написана в 1902 году.
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 2 из 15К какому литературному жанру относится произведение «На дне»?
- Социально-философская драма;
- Психологическая драма;
- Мелодраматическая комедия;
- Семейно-бытовая драма.
Произведение «На дне» следует отнести к социально-философской драме, поскольку автор затронул в нем множество важных моральных, нравственных и духовных проблем общества.
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 3 из 15Какую проблематику затрагивает Максим Горький в произведении «На дне»?
- Проблематика отношений между влюбленными;
- Вопросы воинской чести, защиты родины от врага, смелости воина;
- Значимости денег в жизни человека;
- Поиск человеком своего места и роли в жизни, возможность изменить собственную жизнь.
Главным в произведении являются не столько человеческие судьбы, сколько споры о человеке, о смысле жизни у людей одного социального уровня, возможность изменить собственную жизнь к лучшему.
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 4 из 15Где происходят события пьесы «На дне»?
- В сумасшедшем доме;
- На квартире у Клеща;
- В ночлежке;
- В сиротском доме.
Действие пьесы происходит в ночлежке для бедных «...Подвал, похожий на пещеру. Потолок — тяжелые, каменные своды, закопченные, с обвалившейся штукатуркой… Везде по стенам — нары...»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 5 из 15Какую книжку читала Настя?
- «Роковая любовь»;
- «Последняя страсть»;
- «Война и мир»;
- «Нежные чувства».
«...Барон (выхватив у Насти книжку, читает название). «Роковая любовь»... (Хохочет.) Настя (протягивая руку). Дай... отдай! Ну... не балуй!..»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 6 из 15Кто из героев пьесы считал, что главное в жизни не образование, а талант?
- Сатин;
- Актер;
- Бубнов;
- Клещ.
«...Актер (сидит, обняв руками колени). Образование — чепуха, главное — талант. Я знал артиста... он читал роли по складам, но мог играть героев так, что... театр трещал и шатался от восторга публики…»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 7 из 15Кто из героев пьесы считал, что жизнь хороша, когда труд — удовольствие, а если работа это обязанность, то жизнь превращается в рабство?
- Пепел;
- Сатин;
- Актер;
- Костылев.
«...Сатин. Многим деньги легко достаются, да немногие легко с ними расстаются... Работа? Сделай так, чтоб работа была мне приятна — я, может быть, буду работать... да! Может быть! Когда труд — удовольствие, жизнь — хороша! Когда труд — обязанность, жизнь — рабство!..»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 8 из 15Кому из героев пьесы принадлежат слова: «Человек – все может… лишь бы захотел»?
- Луке;
- Костылеву;
- Анне;
- Алешке.
«...Лука. А чего? Человек — все может... лишь бы захотел…»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 9 из 15Что просила Василиса у Пепла в обмен на то, что она позволит ему жениться на Наташе?
- Чтобы Пепел украл у Костылева крупную сумму денег и отдал Василисе;
- Чтобы Пепел с Наташей после свадьбы навсегда уехали из города;
- Чтобы Пепел убил Костылева;
- Чтобы Пепел заплатил Василисе за сестру крупной суммой денег.
«...Василиса (близко наклоняясь к нему). Вася! давай поможем друг другу... Пепел. Как это? Василиса (тихо, сильно). Сестра... тебе нравится, я знаю... Пепел. За то ты и бьешь ее зверски! Смотри, Васка! Ее — не тронь... Василиса. Погоди! Не горячись! Можно все сделать тихо, по-хорошему... Хочешь — женись на ней? И я тебе еще денег дам... целковых... триста! Больше соберу — больше дам... Пепел (отодвигаясь). Постой... как это? За что? Василиса. Освободи меня... от мужа! Сними с меня петлю эту…»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 10 из 15Какие люди, по мнению Костылева, являются хорошими?
- Творческие люди, желающие преобразить и украсить мир;
- Мудрецы и священники, люди религии;
- Люди, занимающие высокие чины;
- Люди, живущие по правилам, у которых есть паспорт.
«...Костылев. Да. А как же?.. Что такое... странник? Странный человек... не похожий на других... А ты... какой ты странник?.. Пачпорта не имеешь... Хороший человек должен иметь пачпорт... Все хорошие люди пачпорта имеют... да!..»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 11 из 15Как в ночлежке оказался Сатин?
- Сатин обокрал местного чиновника и прятался в ночлежке от судебного пристава, изменив имя;
- Сатин попал в тюрьму из-за обидчика сестры, после чего перед ним все дороги оказались закрыты;
- У Сатина сгорело все имущество, и ему негде было жить, кроме как в ночлежке;
- Сатин был известным картежником.
«...Сатин. Тюрьма, дед! Я четыре года семь месяцев в тюрьме отсидел... а после тюрьмы — нет ходу! Лука. Ого-го! За что сидел-то? Сатин. За подлеца... убил подлеца в запальчивости и раздражении. В тюрьме я и в карты играть научился... Лука. А убил — из-за бабы? Сатин. Из-за родной сестры...»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 12 из 15По какому закону, по мнению Татарина, жил Лука?
- «Не обижай человека»;
- «Не убий»;
- «Относись к другим так, как хотел бы, чтобы относились к тебе»;
- «Все люди добрые, нет злых людей».
«...Татарин (садится на нарах и качает свою больную руку, как ребенка). Старик хорош был... закон душе имел! Кто закон душа имеет — хорош! Кто закон терял — пропал!.. Барон. Какой закон, князь? Татарин. Такой... Разный... Знаешь какой... Барон. Дальше! Татарин. Не обижай человека — вот закон!..»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 13 из 15Что случилось с Наташей после того как она вышла из больницы (куда попала из-за издевательств сестры)?
- Девушка вышла замуж за Пепла;
- Наташа исчезла;
- Девушка вернулась в ночлежку;
- Наташа стала актрисой.
«...Сатин...Настя! Ты ходишь в больницу? Настя. Зачем? Сатин. К Наташе? Настя. Хватился! Она — давно вышла... вышла и — пропала! Нигде ее нет...»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 14 из 15Что случилось с Актером в конце произведения?
- Актер уехал в другой город;
- Актеру предложили роль в местном балагане;
- Актера сбил экипаж;
- Актер повесился.
«...Барон (стоя на пороге, кричит). Эй... вы! Иди... идите сюда! На пустыре... там... Актер... удавился!..»
В вопросе ошибка? -
/15
Вопрос 15 из 15Кому из героев принадлежат финальные слова пьесы «На дне»: «Эх, испортил песню, дур-рак!»?
- Бубнову;
- Клещу;
- Сатину;
- Барону.
«...Сатин (негромко). Эх... испортил песню... дур-рак!..»
В вопросе ошибка?
Чтобы попасть сюда - пройдите тест.
- Валентина Сорокина 10/15
- Николай Бутенин 14/15
- Надежда Муравьева 10/15
- Кристина Аносова 15/15
- Татьяна Панькина 14/15
- Ирина Дорогина 12/15
- Любовь Макарова 15/15
- Анастасия Мишинкина 15/15
- Татьяна Кайряк 14/15
- Магомед Джабраилов 15/15
которые проходят вместе с этим
Тест Олеся 12 вопросов Новичок Тест Ночь перед Рождеством 14 вопросов Знаток Тест по стихотворению Как часто пестрою толпою окружен Лермонтова 7 вопросов Новичок Тест по стихотворению Последняя любовь Тютчева 7 вопросов Знаток Тест по стихотворению И скучно, и грустно Лермонтова 8 вопросов ЗнатокДанный тест по произведению «На дне» предназначен для учеников 11 класса. В тесте содержится 15 вопросов, которые касаются основных тем произведения. Тест содержит вопросы о дате написания и жанре произведения, о месте действия, о главных героях и их мнениях. Кроме того, тест включает вопросы о взаимоотношениях героев, их поступках и действиях. Тест также содержит вопросы о некоторых событиях и поворотах сюжета произведения.
Для успешного прохождения теста ученикам необходимо иметь представление о содержании произведения, знать базовые факты о жизни и мнении героев, а также уметь анализировать и выделять главные моменты сюжета.
Правила прохождения теста предельно просты и понятны. Ученикам нужно выбрать один правильный ответ из нескольких предложенных. Все вопросы имеют одинаковый вес и стоят по одному баллу. В конце теста ученик получает общее количество набранных баллов.
Тест по произведению «На дне» позволяет проверить знания учеников о произведении Максима Горького и его тематике. Он также помогает развить умение анализировать тексты и выделять главные моменты сюжета, что может быть полезно при изучении литературы и ее анализе.
Рейтинг теста 3.9Средняя оценка: 3.9
Всего получено оценок: 89676.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать - пройдите тест.