Полнофункциональные шкафы управления противопожарной вентиляцией дымоудаления и подпора.
Единственный способ управления противопожарным вентилятором подпора воздуха или дымоудаления - использование соответствующего шкафа управления. Шкаф должен соответствовать нормам, предъявляемым к устройству управления в пожарных системах. Поэтому можно использовать не любой шкаф управления.
Под шкафом управления далее понимается комплекс средств контроля и органов управления исполнительным устройством, выполненных в виде готового изделия - ящика (шкафа или щита) с органами контроля и индикации, а также клеммными колодками для подключения входных и выходных сигналов.
Но если для управления вентилятором необходим шкаф управления, то управление противопожарными клапанами можно осуществлять различные способами.
Эти способы рассматривал в статье "Управление и контроль противопожарных клапанов КДУ, КПВ, ОЗК".
Здесь же рассмотрю полнофункциональные шкафы управления, содержащие органы контроля и управления и вентилятором и клапанами.
Начну с примера того, как делать не надо.
Пример не соответствующего нормам шкафа управления противопожарными вентиляторами и клапанами.
Не знаю как там устроена кухня вентиляционщиков (наверное шкафы управления им пихают поставляют вместе с вентилятором при заказе), но часто оказывается что ...
На объекте уже куплены за не малые деньги шкафы управления вентиляторами, которые не годятся для противопожарных нужд.
В лучшем случае будет вот такой замечательный Шкаф системы автоматического управления ВПД-4П13К2IP54-2-0-0-0.
Этот шкаф имеет каналы управления вентилятором подпора воздуха и тремя клапанами.
Сделан хорошо, добротно и, наверное, дорогой. Запуск вентилятора происходит по схеме "И" - все три клапана должны открыться, чтобы разрешить запуск вентилятора. Есть индикация состояния всех клапанов.
Есть подобие режима автоматики, выход сигналов пуск и авария.
Собственно у шкафа три режима ВКЛ/ВЫКЛ/ДУ: опробование, совсем отключен, автоматический (внешний).
Вот схемы соединений из паспорта этого шкафа, из которых все понятно.
+ Показать схемы