Библиотека Гумер

Комментарии (3)

Маклаков А. Общая психология

ОГЛАВЛЕНИЕ Часть I Введение в общую психологию 11 Часть 2 Психические процессы 163 Часть 3 Психические состояния и их регуляция 437 Часть 4 Психические свойства личности 469 ТЕКСТЫ ВО ВРЕЗКАХ Имена Ананьев Борис Герасимович 13 Бехтерев Владимир Михайлович 32 Аристотель 42 Уотсон Джон Бродус 51 Челпанов Георгии Иванович 54 Рубинштейн Сергей Леонидович 55 Павлов Иван Петрович 81 Выготский Лев Семенович 94 Анохин Петр Кузьмич 114 Леонтьев Алексей Николаевич 126 Бернштейн Николай Александрович 138 Фрейд Зигмунд 158 Шеррингтон Чарльз Скотт 170 Фехнер Густав Теодор 174 Лурия Александр Романович 182 Гельмгольц Герман 190 Вундт Вильгельм 230 Теплов Борис Михайлович 240 Эббингауз Герман 251 Смирнов Анатолий Александрович 262 Зинченко Петр Иванович 264 Бине Альфред 312 Пиаже Жан 327 Гальперин Петр Яковлевич 328 Ухтомский Алексей Алексеевич 358 Узнадзе Дмитрий Николаевич 360 Корнилов Константин Николаевич 378 Джемс Уильям 387 Ланге Николай Николаевич 431 Селье Ганс 451 Юнг Карл Густав 494 Адлер Альфред 495 Хорни Карен Клементина 497 Роджерс Карл Рэнсом 498 Маслоу Абрахам Харольд 500 Жане Пьер Мари Фели 503 Олпорт Гордон Уиллард 507 Макдугалл Уильям 521 Бандура Альберт 533 Гальтон Фрэнсис 544 Фромм Эрих 577 Это необходимо знать Валидность и надежность психодиагностического теста 27 Моральные принципы деятельности психолога 30 Перспективы выпускников психологических факультетов 66 Что такое «мозговой штурм»? 323 Гомеостатические механизмы организма 440 Антисоциальная личность 515 Из истории психологии Классический эксперимент И П Павлова 82 Исследования функциональной асимметрии мозга 112 Теория научения 128 Теории слуха 192 Теории цветового зрения 196 Феноменальная намять 280 Патология воли 381 Это интересно Что является механизмами сознания? 96 Существует ли явление «ней»? 154 Как происходит передача информации от рецептора в мозг? 166 Как человек распознает объекты? 204 Что позволяет человеку адекватно воспринимать окружающий мир? 226 Можно ли изучать представления? 237 Как происходит кодирование и сохранение информации в памяти 256 Амнезия детства 278 Что такое творческая личность?287 Что является физиологической основой мышления? 302 Могут ли другие биологические виды овладеть человеческим языком? 342 Что является материальной основой внимания? 356 Из чего состоит эмоция человека? 406 Сможет ли «искусственный интеллект» заменить мозг человека?418 Что формирует личность: наследственность или среда? 474 Агрессивное поведение 530 ОТ АВТОРА

Предлагаемая вниманию читателя книга написана в соответствии с учебной программой курса «Общая психология». Автор не ставил перед собой задачи дать переоценку системы психологических взглядов, а ориентировался на наиболее объективное и максимально доступное изложение учебных вопросов с общепризнанных позиций. Представленные в этом учебнике материалы являются результатом обобщения работ известных отечественных и зарубежных психологов и соответствуют требованиям Государственного стандарта подготовки специалистов.

Основой учебника являются работы классиков отечественной психологии:

С. Л. Рубинштейна, Л. С. Выготского, Б. Г. Ананьева, Б. М. Теплова, А. Н. Леонтьева, Б. Ф. Ломова и многих других известных российских ученых Но психология пополняется все новыми и новыми знаниями, в связи с чем пересматриваются отдельные теоретические положения этой научной дисциплины. Поэтому существует необходимость периодически обновлять классический учебный материал. При создании данной книги был осуществлен анализ значительного количества учебников и учебных пособий, в том числе таких авторов, как Ю. Б. Гиппенрейтер, Р. С. Немов, А .А. Реан, Е. И. Рогов и др. Проанализированы позиции и взгляды представителей двух ведущих российских психологических школ — московской и петербургской

Выход в свет этого учебника был бы невозможен без помощи многих людей. Автор выражает искреннюю благодарность за содействие и поддержку в работе декану факультета психологии и педагогики Ленинградского государственного областного университета В. Л. Ситникову, а также профессору А. А. Реану, взявшему на себя труд по рецензированию книги. Особую признательность автор выражает сотрудникам издательства «Питер», принимавшим непосредственное участие в подготовке книги к печати.

А. Г. МАКЛАКОВ

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Рекомендовано учебно-методическим Советом по базовому психологическому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов и слушателей курсов психологических дисциплин

ПИТЕР Санкт-Петербург Москва • Харьков • Минск 2001 Маклаков Анатолий Геннадьевич ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Серия «Учебник нового века» ББК 883я7 УДК 1599(075)

Маклаков А. Г. М15 Общая психология — СПб: Питер, 2001 — 592 с: ил — (Серия «Учебник нового века») ISВN 5-272-00062-5 Учебник написан в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая психология». В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Учебник богато иллюстрирован, снабжен удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом. Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов психологии и высших педагогических учебных заведений.

15ВМ 5-272-00062-5

ЗАО «Питер Бук» 196105, Санкт-Петербург, ул Благодатная, 67 Лицензия ИД № 01940 от 050600 Налоговая льгота - общероссийский классификатор продукции ОК 005-93, том 2; 953000 - книги и брошюры Подписано в печать 250601 Формат 70х 100'/^ Усл п л 47,73 Доп тираж 7000 экз Заказ № 976 Отпечатано с фотоформ в ФГУП «Печатный двор» им А М Горького Министерства РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций 197110, Санкт-Петербург, Чкаловский пр, 15

Комментарии (3)Обратно в раздел психология

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎